Sí,me estoy refiriendo a "Sálvame".Me parece lamentable que permitan las emisión de este tipo de programas a los que yo defino como "telebasura".Creo que se encuentra en una franja horaria equivocada,ya que en el horario en el que se emite (15.45 a 20.00) cualquier niño puede encender la televisión y encontrarse con semejante circo en el que solo aprenderá palabras malsonantes. Hablemos de la peor colaboradora que ha creado Telecinco:Belen Esteban,que no posee ningún tipo de educación,se hace llamar como la princesa del pueblo o la madre coraje,cuando hay numerosas madres que hacen maravillas por llegar a fin de mes y dar de comer a sus hijos y ella,que sin tener la carrera de periodismo,va allí a hacer el paripe y a cobrar una cantidad que a mas de uno nos gustaría cobrar por realizar semejante circo televisivo,se ha colocado en un puesto que le correspondería a una persona cualificada. Me parece increíble y vergonzoso que haya tantos espectadores que sigan este programa y con tanta variedad de edades.¿Qué es lo que llama la atención en ese programa?¿Las peleas que se forman?¿Los colaboradores tan ordinarios que posee?...Sigo sin comprenderlo... Finalmente y para acabar,he puesto un vídeo de una de las peleas que forman y que generan tanta audiencia y quiero manifestar mi oposición ante la emisión de este tipo de programas en la franja horaria en la que se emiten.Creo que deberían prohibir la emisión de este programa o cambiar la franja horaria de su emisión.
Las TIC han llegado a convertirse en algo muy importante en nuestra sociedad.Por ello,hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad.
Actualmente,no se puede entender el mundo sin un mínimo de cultura informática.Debido a esto,es necesario integrar esta nueva cultura en la educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza.
Los alumnos deben de ser capaces de dar un buen uso de las TIC para su aprendizaje y enseñanza.
Las TIC proporcionan una serie de ventajas como:
_La búsqueda de información para el estudio,pudiendo completar el temario.
_Supone una forma de ahorro en libros,ya que puedes encontrarlos en Internet.
_Se puede aprender de una manera atractiva,teniendo acceso a múltiples recursos educativos facilitando el aprendizaje de los niños mediante juegos y otros recursos.
_Mayor contacto entre el educador y el educando.
_Para el profesor,supone una fuente de recursos educativos para la docencia.
También suponen desventajas:
_Disminuye la comunicación con los demás,si se abusa de ello.
_Afecta a la vista.
_Se dedica menos tiempo al estudio.
_Ofrece los trabajos que manda el profesor ya realizados.
_El uso de móviles,consolas u otros aparatos produce distracción en clase.
Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC)componen un pilar fundamental en la sociedad a día de hoy y forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. El hecho de que las TIC estén en continuo desarrollo provoca continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas,sociales y culturales. Las TIC poseen grandes ventajas,a la vez que grandes desventajas.Primero hablaré de las ventajas: _Fácil acceso a todo tipo de información,especialmente a través de la televisión y de Internet. _Forma rápida de comunicación con el extranjero a través de chat o redes sociales. _Forma de entretenimiento básica en la sociedad actual. _Nos facilita tareas diarias como poder hacer la compra on-line. _Potenciar el apoyo a ONGs mediante la creación de redes sociales de apoyo. _Presta ayuda a las PYMES al presentar y vender sus productos a través de Internet. _Ofrece una nueva manera de encontrar empleo sin moverte de casa.
A continuación enumeraré una serie de desventajas: _Dan continuos problemas técnicos como incompatibilidad entre sistemas,baja velocidad para navegar por Internet y para algunas tareas... _En ocasiones la información puede ser errónea. _Problemas de seguridad como accesos no autorizados,inseguridad al realizar compras virtuales... _Posibilidad de ser estafado. _Derrocha dinero,ya que no es necesario. _Barreras culturales,al ser la mayoría de las paginas en ingles. _Otra desventaja es la utilización de las TIC en niños ya que pueden contactar con usuarios inadecuados como pederastas mediante chat o redes sociales.
En un bosque muy lejos de aquí, vivía una alegre y bonita niña a la que todos querían mucho. Para su cumpleaños, su mamá le preparó una gran fiesta. Con sus amigos, la niña jugó, bailó, sopló las velitas, comió tarta y caramelos. Y como era buena, recibió un montón de regalos. Pero su abuela tenía una sorpresa: le regaló una capa roja de la que la niña jamás se separó. Todos los días salía vestida con la caperuza. Y desde entonces, todos la llamaban de Caperucita Roja.
Un día su mamá le llamó y le dijo:
- Caperucita, mañana quiero que vayas a visitar a la abuela porque está enferma. Llévale esta cesta con frutas, pasteles, y una botella de vino dulce.
A la mañana siguiente, Caperucita se levantó muy temprano, se puso su capa y se despidió de su mamá que le dijo:
- Hija, ten mucho cuidado. No cruces el bosque ni hables con desconocidos.
Pero Caperucita no hizo caso a su mamá. Y como creía que no había peligros, decidió cruzar el bosque para llegar mas temprano. Siguió feliz por el camino. Cantando y saludando a todos los animalitos que cruzaban su camino. Pero lo que ella no sabía es que escondido detrás de los árboles, se encontraba el lobo que la seguía y observaba.
De repente, el lobo la alcanzó y le dijo:
- ¡Hola Caperucita!
- ¡Hola señor lobo!
- ¿A dónde vas así tan guapa y con tanta prisa?
- Voy a visitar a mi abuela, que está enferma, y a la que llevo frutas, pasteles, y una botella de vino dulce.
- ¿Y adonde vive su abuelita?
- Vive del otro lado del bosque. Y ahora tengo que irme sino no llegaré hoy. Adiós señor lobo.
El lobo salió disparado. Corrió todo lo que pudo hasta llegar a la casa de la abuela. Llamó a la puerta.
- ¿Quién es? Preguntó la abuelita.
Y el lobo, imitando la voz de la niña le dijo:
- Soy yo, Caperucita.
La abuela abrió la puerta y no tubo tiempo de reaccionar. El lobo entró y se la tragó de un solo bocado. Se puso el gorrito de dormir de la abuela y se metió en la su cama para esperar a Caperucita.
Caperucita, después de recoger algunas flores del campo para la abuela, finalmente llegó a la casa. Llamó a la puerta y una voz le dijo que entrara.
Cuando Caperucita entró y se acercó a la cama notó que la abuela estaba muy cambiada. Y preguntó:
- Abuelita, abuelita, ¡qué ojos tan grandes tienes!
Y el lobo, imitando la voz de la abuela, contestó:
- Son para verte mejor.
- Abuelita, ¡qué orejas más grandes tienes!
- Son para oírte mejor.
- Abuelita, ¡qué nariz más grande tienes!
- Son para olerte mejor.
Y ya asustada, siguió preguntando:
- Pero abuelita, ¡qué dientes tan grandes tienes!
- ¡Son para comerte mejor!
Y el lobo saltando sobre caperucita, se la comió también de un bocado.
El lobo, con la tripa totalmente llena acabó durmiéndose en la cama de abuela. Caperucita y su abuelita empezaron a dar gritos de auxilio desde dentro de la barriga del lobo. Los gritos fueron oídos por un leñador que pasaba por allí y se acercó para ver lo que pasaba. Cuando entró en la casa y percibió todo lo que había sucedido, abrió la barriga del lobo, salvando la vida de Caperucita y de la abuela. Después, llenó piedras a la barriga del lobo y la cosió. Cuando el lobo se despertó sentía mucha sed. Y se fue a un pozo a beber agua. Pero al agacharse la tripa le pesó y el lobo acabó cayendo dentro del pozo del que jamás consiguió salirse. Y así, todos pudieron vivir libres de preocupaciones en el bosque. Y Caperucita prometió a su mamá que jamás volvería a desobedecerla.
